Edición Cenotes Segunda parte

Cabe señalar que este cenote ha sido saqueado desde la década de los 80’s y como colofón de esta notable destruc- ción, evidenciamosunadecenadegraffiti incluso a más de 15 mts. de profundi- dad, los cuales fueron ejecutados con cuchillos, en los que se denotan diversas inscripciones con perforación en las paredes. No menos destacable mencio- nar que en este cenote hasta hace unos años era común observar los llamados “peces ciegos”, actualmente, debido a la notable contaminación destacada por los coniformes fecales esta fauna está a “un paso” de declararse extinta. Solución Por desgracia, no se puede poner un policía en cada cenote. Sin embargo, hay solución desde otra perspectiva, y desde luego se requiere la elaboración de un programa que no “porte” colores partidistas y de interés “unísono”. El desarrollo sustentable en cenotes y cuevas de Yucatán permite ir más allá de un balance entre crecimiento eco- nómico y conservación de la naturaleza; posibilita laparticipaciónde lapoblación para satisfacer sus necesidades básicas, respetando su diversidad cultural y me- jorando su calidad de vida; buscando la equidad social y la estrecha relación con el cuidadoypreservaciónde lanaturaleza y los vestigios culturales. La propuesta se basa en un proyecto integral de tipo micro regional para el uso racional de estos recursos por parte de las comunidades locales. Los proyectos eco-turísticos, además de fomentar el aprovechamiento sustentable, contempla la revaloración de los recursos naturales y la preservación de la cultura indígena. A pesar de que muchos de los habitantes de las comunidades donde se encuentran los cenotes ca- recen de educación en cuanto a la preservación de estepatrimonio, seha empezadoaobservar que los pobladores de algunas comunidades (por ejemplo Homún) están comenzando a tomar conciencia de su valor, debido a la ganancia económica que está generando su aprovechamiento desde el punto de vista turístico. La comunidad en su totalidad debe conocer y valo- rar sus propios recursos, por lo que podría iniciarse con la elaboración de carteles publicitarios que serían expuestos en las poblaciones aledañas al cenote. También, se podrán elaborar “historietas” que abarcaran temas de conservación y preserva- ción del patrimonio cultural natural, arqueológico y paleontológico. Es decir, se adoptarán todas las medidas viables para que la comunidad tome conciencia del valor y relevancia del patrimonio cultural subacuático, así como de la importancia que tiene su protec- ción; llevándose a cabo junto con la capacitación de alcaldes, ejidatarios y guías de las mismas co- munidades, donde se les explicará los potenciales turísticos y económicos a mediano y largo plazo de ese atractivo. Del mismo modo, la promoción y realización de museos comunitarios en los sitios, de museos subacuáticos “in situ”, enfocando el legado cultural de la población y con énfasis en las cuevas y cenotes y sus contextos diversos, serán elementos de difusión-aprendizaje que conllevará a la mejor valoración y respeto de los sitios naturales. La diferencia de tonalidad en una parte de estas vasijas encontradas, muestra que fueron removidas de su lugar original; seguramente lo que contenía dentro de ellas fue retirado y con ello la imposibilidad de conocer parte de nuestra historia. 34